Obrigado

OBRIGADO

Nesta altura do ano eu poderia dizer mil e uma coisa mas decidi dizer uma única a todos vós que me acompanharam neste processo e nesta fase da minha vida. 

OBRIGADO!!!!!

Obrigado por aquilo que me ensinaram;

Obrigado por aquilo que não me ensinaram;

Obrigado pelo sorriso;

Obrigado pela má cara;

Obrigado por tudo.

Desejo-vos muitas felicidades para o futuro e boa sorte. 

Carlos Pascoal

Pensar a Educação

As frases abaixo apresentadas são de uma pesquisa que fiz relacionadas com a educação e decidi partilhar.

       "O homem não é nada além daquilo que a educação faz dele."Immanuel Kant


"A educação do Homem começa no momento do seu nascimento; antes de falar, antes de entender, ja se instrui"Jean Jacques Rousseau



"A educação exige os maiores cuidados, porque influi sobre toda a vida"          Sêneca

http://pensador.uol.com.br/frases_sobre_educacao/
Esta frases pretendem suscitar e provocar pensamentos relacionados com a importância e a responsabilidade enquanto educadores socioeducativos neste processo de aprendizagem em todas as suas vertentes e com todos os públicos.

Reflexão

Texto: "Educação de todos e ao longo de toda a vida e a regulação sociocomunitária da Educação"
Joaquim Azevedo
Porto, Maio de 2008

Depois da leitura deste texto concluo que as pessoas tem muito a aprender e pode-se ensinar muita coisa a partir e com a comunidade. As comunidades são constituídas por pessoas em que todas elas contactam com outras pessoas em outros contextos fora da comunidade a que pertencem. Através da relação seja ela dentro ou fora do grupo de pertença contribui para o processo de aprendizagem pois aquilo que se aprende fora do grupo poderá vir a ser ensinado e transmitido dentro do grupo de pertença  Ao se praticar uma educação em comunidade e na comunidade, a partilha de saberes é muito rica e facilitadora ao nível da transmissão e aquisição de conhecimentos. Este processo de aprendizagem surge das relações entre as pessoas, quer sejam relações dentro do grupo de pertença, quer sejam relações que se estabelecem fora do grupo de pertença.
Através de uma pequena associação criada numa comunidade com apoio de outras instituições, é possível fazer actividades que possibilitem as pessoas de uma determinada comunidade, aprenderem uns com os outros. Estas relações e estas aprendizagens possibilitam a cada indivíduo o seu desenvolvimento enquanto seres humanos, tanto ao nível social, económico como cultural. A aprendizagem acontece a partir das relações que se estabelecem, a partir da comunicação existente entre elas e com as coisas que os rodeiam. O processo de aprendizagem é um sistema aberto pois existe troca de conhecimento e sabemos que teve um inicio mas que não tem um fim. Daí a grande importância da educação ao longo da vida.

Reflexão

Texto: "Aprendizagem ao Longo da vida: entre a novidade e a reprodução de velhas desigualdade."

Mariana Gaio Alves
Universidade Nova de Lisboa, Portugal

Na aula em que se discutiu este texto, a ideia que retive do diálogo que se criou foi que a educação é um veículo que possibilita criar condições de igualdades de oportunidades. A educação forma, transmite conhecimentos e valores às pessoas. A educação não se limita apenas ás crianças e aos jovens que se consideravam que eram os únicos que aprendiam pois os adultos já tinham aprendido tudo. Esta ideia de que só se aprendia numa altura da vida foi desaparecendo e actualmente a acção que se pratica na educação é que todos aprendem em todas as fases da vida e em vários contextos. Actualmente, a educação procura através de novos métodos, contribuir para que as pessoas oriundas de vários contextos, e com varias idades aprendam com mais facilidades e várias coisas no sentido mais teórico da educação.

reflexão da aula

Texto: "Aprendizagem ao longo da vida. Instrumento de empregabilidade e integração social" de Maria da Conceição Ramos.


O professor propôs a análise e leitura deste texto na qual a turma durante uma aula debateu a problemática apresentada pela autora neste texto. A turma esteve praticamente de acordo concluindo que a sociedade actual é uma sociedade exclusiva e não inclusiva pois a sua inclusão passa pela quantidade de conhecimentos que as pessoas possuem. A sociedade evoluiu e com o aparecimento das novas tecnologias, novas técnicas de trabalho,obrigou à formação e a procura de adquirir cada vez mais conhecimentos para que as pessoas possam enquadrar-se num emprego estando assim e se sentindo incluídas nesta sociedade que sofreu muitas transformações nos últimos tempos. Concluímos também que a educação e as novas técnicas de ensino abrangendo pessoas de todas as idades, é fundamental neste processo de empregabilidade, transmissão, e inclusão das pessoas.

Para mim ainda estás vivo.....

Recordo-me de ti como se fosse hoje, como se ainda à bocado estivesse estado contigo. So quando te perdi fisicamente é que percebi o quanto tu eras importante na minha vida. Já lá vão 8 anos após a tua morte e parece que ainda foi ontem. Desculpa as lágrimas que caem dos meus olhos mas elas trazem muita alegria, alegria porque quando me lembro de ti, eu riu-me, fazes-me feliz. Estejas onde estiveres, eu amo-te e quero que saibas que sinto muito a tua falta. Principalmente nas épocas festivas pois tu davas um sentido especial, trazias com a festa uma alegria que faltava. O natal está a chegar e já consigo fazer a árvore de natal e o presépio e tu és a estrela que ilumina e que está no topo da árvore. Para mim tu és agora o meu anjo da guarda que acompanha cada passo que eu dou. A minha vida mudou tanto e quase que já não me reconheço e nem reconheço a minha vida. Por mais que eu escrevesse de certeza que havia sempre mais qualquer coisa para dizer, por isso fico por aqui dizendo que para mim ainda estás vivo e sempre estará na minha vida. Obrigado até sempre. 

Carlos Pascoal

Saudade...

Saudade, sinto saudades de tudo aquilo e de todos aqueles que me fazem rir e chorar. Saudade de ser livre. Mas se calhar nunca o fui na verdade. Não sei como me sinto estou como o tempo, incerto. Até enquanto escrevo não tenho certezas do que escrevo, porque os meus sentimentos chocam uns com os outros. Mas aqueles que me magoam e me fazem felizes são o AMOR e a SAUDADE. Amo tudo e todos e sinto saudades de tudo e de todos. Lembro-me de vocês como se ainda estivessem aqui junto a mim a rir quando me vêem a rir e a enxugar-me as lágrimas enquanto choro. Amo-vos, sim amo-vos não só por aquilo que são mas também por aquilo que são para mim. Obrigado por tudo mas sinto saudades. Vocês não tem culpa cada um seguiram a sua vida como eu estou a seguir a minha, alguns foram para longe outros apesar de estar junto a mim estão tão longe. Se calhar eu é que estou longe de vocês. Estou bem, estou feliz, acho eu porque o que é isso de ser feliz, e estou também tão triste, gostava de ter uma vida tal como eu sonhei quando era pequeno. Disso também tenho saudades, de sonhar. Tenho saudades, a minha vida hoje não é apenas um misto de saudades e de esperança para o futuro. Não sei quem sou o que faço e nem sei para onde quero ir. Só sei que tenho saudades e com ela eu vivo cada dia da minha vida tão incerta como aquilo que eu sinto.......


Carlos Pascoal

Sei que não sou escritor mas escrevo o que penso e sinto contribuindo e possibilitando que a partir do que eu escrevo eu possa aprender e que os que lêem também aprendam reflectindo sobre o que se lê. Este é o meu contributo pessoal e genuíno mas que é fruto das aprendizagens realizadas até ao momento que escrevi.

Como fazer a Manobra de Heimlich

Manobra de Heimlich

A Manobra de Heimlich  foi descrita em 1974 por Henry Heimlich, sendo reconhecida pela Cruz Vermelha e difundida mundialmente.  A técnica consiste em se induzir uma tosse artificial que expele o objeto que esteja a bloquear a respiração da vítima, pois a pressão exercida pela mão sobre a zona final do osso esterno e do abdómen, comprime os pulmões e empurra o objeto estranho para fora da traqueia.

Passo a passo da Manobra de Heimlich

O vídeo abaixo mostra como se faz a manobra de Heimlich nas varias faixas etárias e das varias formas.

A manobra de Heimlich pode salvar vidas



                                                       Ligue 112 em caso de emergência

http://maesso.wordpress.com/2011/09/13/manobra-de-heimlich-voce-pode-salvar-vidas-inclusive-a-sua/

reflexão:

A Manobra de Heimlich marcou um pequeno período da minha vida na qual aprendi muito e que partilho convosco. Devido a um emprego que tive, foi preciso ir tirar um curso de primeiros socorros onde aprendi várias manobras e formas de agir em momentos mais complicados e que podem comprometer a vida de uma pessoa. Esta aprendizagem ficou marcada para o resto da minha vida e quero deixar também esta marca em vós.

uma forma de reduzir o desemprego

De facto através do diálogo com outras pessoas também se aprende e muito. Hoje quero partilhar uma aprendizagem que tive. Estava eu a conversar de uma forma informal com um professor e uma Animadora socioeducativa e surgiu o tema do desemprego. Durante a conversa fomos expondo as nossas opiniões até que o professor falou de uma coisa que as pessoas ainda pouco sabem. Um Senhor, que não me lembro do nome, mas sei que não é português, tem vindo a falar mas ninguém lhe dá importância.  Mas o que ele diz
é de  facto uma solução para diminuir o desemprego e pode contribuir também para a redução da crise. Esta proposta é do trabalho cooperativista e desenvolve-se reduzindo as horas de trabalho de cada pessoa colocando outra pessoa para fazer o restante tempo de trabalho, ficando as duas pessoas a receber um ordenado, cada um o seu. Não sei se estou a conseguir ser explicito mas imaginem que numa instituição estão 2 Animadores socioeducativos e trabalham 8h por dia, esta proposta de cooperativismo no trabalho sugere que se reduzam as horas de trabalho destes funcionários, suponhamos para 4 horas por dia ficando a receber o mesmo, e teriam que contratar mais um Animador socioeducativo para fazer as 4h que foram retiradas aos outros animadores, ficando também este a receber um ordenado completo. Assim criava-se emprego e fazia-se com que as pessoas tivessem mais poder de compra, criando assim mais postos de emprego devido à grande procura de produtos da parte dos clientes. Desta conversa aprendi isto que desconhecia completamente, mas que de facto seria uma boa alternativa para se superar a crise e o aumento do desemprego.

Carlos Pascoal

Esta aprendizagem que aconteceu numa conversa informal é um exemplo de como se aprende em todas as situações, com pessoas de várias gerações. Eu aprendi isto numa conversa onde estavam presentes 3 pessoas de três gerações diferentes. O que demonstra que aprender e ensinar não tem idade, local e hora. Aprender e ensinar ocorre de forma involuntária e é inconsciente. Este processo é inato nas relações sociais e na cultura do ser humano.